2020年成考專升本《教育理論》考點一

　　教書育人是一件嚴謹的事情，所以《教育理論》的知識點非常多，為此大牛教育成考網為大家整理了2020年成考專升本《教育理論》考點一，希望能幫助各位考生復習。

　　學習教育學的意義：

　　(1)有助于樹立正確的教育思想，提高貫徹我國社會主義教育方針、政策的自覺性;

　　(2)有助于鞏固熱愛教育事業的專業思想，全面提高教師的素養;

　　(3)有助于認識和掌握教育規律，提高從事學校教育工作的水平和能力;

　　(4)有助于推動學校教育改革和教育科學研究。

　　教育的基本概念：

　　(1)廣義：

　　泛指一切有目的地增進人的知識和技能，發展人的智力和體力，影響人的思想品德的活動，包括社會教育、學校教育和家庭教育。

　　(2)狹義：

　　指學校教育，是教育者按一定社會(或階級)的要求和受教育者身心發展的規律，對受教育者所進行的一種有目的、有計劃、有組織的系統影響的社會活動。

　　(2)有時作為思想品德教育的同義語使用

　　心理學的研究對象：

　　心理學是研究人的心理現象及其規律的科學。

　　心理學的研究任務：

　　(1)探討人類感知、注意、記憶、思維、想像等認知活動的規律，為知識掌握、技能形成和能力培養提供科學依據。

　　(2)探討人類情緒、動機、人格、社會態度等非認知活動的規律，為提高學習積極性、培養健康人格提供科學依據。

　　我國的教育方針：

　　(1)1957年頒布的教育方針

　　(2)1958年頒布的教育方針

　　(3)1981年頒布的教育方針

　　(4)我國新時期的教育方針

　　全面發展教育的組成部分：

　　1、德育

　　2、智育

　　3、體育

　　4、美育

　　勞動技術教育的意義：

　?、賱趧蛹夹g教育是促進學生全面發展不可缺少的重要組成部分，能促進學生優良品德的發展，有利于掌握知識，形成技能，發展智力，還能促進學生體質增強;

　?、谟欣谕瓿缮龑W和就業雙重任務，適應社會主義現代化建設需要。

　　勞動技術教育的任務：

　?、倥囵B學生的勞動觀點，養成正確的勞動態度和習慣;

　?、诮逃龑W生初步掌握一些基本的生產知識和勞動技能。

　　勞動技術教育的內容：

　?、佻F代工業和手工工藝生產勞動的知識和技能;

　?、谵r、副業生產勞動的知識和技能;

　?、鄯招詣趧拥闹R和技能。

　　勞動技術教育的途徑:

　?、偻ㄟ^校辦工廠(或車間)和農場(或實驗園地)的勞動進行勞動技術教育;

　?、谕ㄟ^參加校外的工廠、農場或農村的勞動進行勞動技術教育;

　?、弁ㄟ^服務性勞動，尤其是社會公益勞動進行勞動技術教育。